Развод – предпосылки, течение, результаты

Спикер Итиль Юлия

4 июля / 11:00
О лекции
Развод – предпосылки, течение, результаты

-Предпосылки развода – неудовлетворенность, первые осознания, пробные стратегии (мысль, слово, действие)

-Что переживается в разводе – стадии, внутренние состояния, внешние проявления, эмоциональные колебания

- Результаты – научиться жить по-новому, как использовать полученный опыт, возможности возврата к прошлому.

________________________________________________________

Здравствуй, читающий эти строки!

Каждый стремиться к личному счастью и каждый может его найти, но не каждый нашедший способен сохранить и приумножить.


Жизнь, судьба, радость, свадьба, счастливая семья…..


Все как в сказке и большинство мечтают именно о таком развитии своей жизни, но не у всех это получается, увы. Часто происходит так:

Жизнь, вроде бы судьба, вот и радость, свадьба, семья, РАЗВОД……

По статистике 70% браков распадаются в течении первых пяти лет супружества, неутешительные цифры. Но за ними стоят судьбы – мужчины, женщины, дети… И каждый проживает это безрадостное событие по – своему. Кто-то со слезами, кто-то сцепив зубы и взяв волю в кулак, кто-то в яростной борьбе, кто-то в депрессии….

Ни один человек не проживает ситуацию развода с радостью и воодушевлением, и не важно официально были расписаны супруги или просто жили вместе по-договоренности. Эмоциональный фон и стадии проживания одинаковы в обоих случаях и способны затянуть надолго, если вы не знаете, что будете проживать, и через что вам предстоит пройти.

Однако есть возможность узнать проблематику развода глубже, чтобы понимать эмоции и проявления в таких ситуациях.

Открытая лекция о разводе даст многие ответы на вопрос об этом социальном и личном явлении, о тенденциях проживания и этапах.

Постараюсь ответить на столь щекотливую и глубокую тему откровенно и с пользой!

О спикере
Юлия Итиль
Психолог практик, Семейный психолог , Супервизор
Области работы:
Семейная психология,
Конфликтология,
Психология личности,
Работа с кризисными состояниями,
Детско-родительские отношения

Владение навыками работы с :
Метафорические ассоциативные карты (МАК)
Психодиагностические методики
Работа с арт-терапевтическими техниками
Семейными проблемами
Самооценка и Личные границы