8 800 200 61 17
info@psy-app.com
info@psy-app.com
Академия Психологии и Психотерапии
8 800 200 61 17
info@psy-app.com
info@psy-app.com
Выход из треугольника Карпмана
Курс повышения квалификации
Курс по выходу из треугольника Карпмана
Программа повышения квалификации
Вид программы
заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Формат обучения
Продолжительность обучения
10 занятий
17 ноября 2022
Ближайшие наборы
Треугольник Карпмана
пожалуй, самая распространенная сценарная модель, по которой развивается большинство деструктивных ситуаций. Почти каждый человек хоть раз в жизни отыгрывал одну из ролей: Жертва, Спасатель или Преследователь. В какой-то из них человек может застрять надолго и она будет определять качество его жизни.
Чтобы помочь клиенту решить волнующий его вопрос, зачастую надо разобраться в его сценарии
Чтобы помочь клиенту решить волнующий его вопрос, зачастую надо разобраться в его сценарии
Этот курс для
тех, кто:
- Хочет разобраться в деструктивных сценариях и научиться с легкостью распознавать их у клиента
- Повысить свой уровень осознанности и выявить свои проявления ролей треугольника Карпмана.
- Освоить действенные стратегии проработки сценарных моделей в краткосрочной и долгосрочной терапии
Программа
занятия:
Детальный разбор разрушительного сценария, анализ его проявлений в различных сферах жизни.
Знакомство с ролями Жертва, Спасатель, Преследователь.
Варианты Драматического Треугольника. Как выявить доминирующий сценарий.
Как выявить доминирующий сценарий.
Динамика взаимодействия в треугольнике и перспективы развития.
Знакомство с ролями Жертва, Спасатель, Преследователь.
Варианты Драматического Треугольника. Как выявить доминирующий сценарий.
Как выявить доминирующий сценарий.
Динамика взаимодействия в треугольнике и перспективы развития.
Анализ доминирующих эго-состояний клиента.
Техники поддержания и усиления позитивных эго-состояний.
Пять опций-возможностей для поддержания и усиления позитивных эго-состояний.
Техники поддержания и усиления позитивных эго-состояний.
Пять опций-возможностей для поддержания и усиления позитивных эго-состояний.
Формирование сценария Жертвы.
Выученная беспомощность и поисковая активность.
Основные факторы виктимизации детей в рамках семейной структуры.
Признаки застревания в жертвенном сценарии.
Сценарные игры Жертв: виды, динамика, перспективы развития и выхода.
Стратегия психотерапии при работе со сценарной ролью Жертвы
Выученная беспомощность и поисковая активность.
Основные факторы виктимизации детей в рамках семейной структуры.
Признаки застревания в жертвенном сценарии.
Сценарные игры Жертв: виды, динамика, перспективы развития и выхода.
Стратегия психотерапии при работе со сценарной ролью Жертвы
Критерии выхода из роли Жертвы.
Теория игнорирования (С.Карпман, 1971).
Матрица игнорирования (Mellor, Sigmund, 1975).
Петли Победителя и Неудачника.
Способы конструктивного выражения потребностей.
Техника выхода из роли Жертвы.
Теория игнорирования (С.Карпман, 1971).
Матрица игнорирования (Mellor, Sigmund, 1975).
Петли Победителя и Неудачника.
Способы конструктивного выражения потребностей.
Техника выхода из роли Жертвы.
Стереотипы и мифы Спасательства.
Признаки приглашения в роль Спасателя.
Сценарная игра в спасательство: причины, выгоды, скрытые мотивы.
Признаки Спасателя в кабинете психотерапевта.
Техники выявления и проработки жизненного сценария Спасатель.
Перспективы конструктивного развития.
Признаки приглашения в роль Спасателя.
Сценарная игра в спасательство: причины, выгоды, скрытые мотивы.
Признаки Спасателя в кабинете психотерапевта.
Техники выявления и проработки жизненного сценария Спасатель.
Перспективы конструктивного развития.
Теория драйверов Тайби Кэлера.
Работа с зонами ответственности.
Анализ скрытых причин спасательства.
Пошаговая программа психокоррекции роли Спасателя.
Работа с зонами ответственности.
Анализ скрытых причин спасательства.
Пошаговая программа психокоррекции роли Спасателя.
Преследователь: скрытые причины, проявления и последствия для различных сфер жизни.
Работа с бессознательными защитами клиента: помощь в осознании деструктивного сценария и выходе из него.
Игры Преследователя.
Стратегия выхода.
Работа с бессознательными защитами клиента: помощь в осознании деструктивного сценария и выходе из него.
Игры Преследователя.
Стратегия выхода.
Стратегия при работе с внутренним Агрессором клиента.
Контракт на гибкость (С.Карпман).
Проработка выгод роли Преследователя.
Проработка негативных эмоций Преследователя методом ИНП.
Контракт на гибкость (С.Карпман).
Проработка выгод роли Преследователя.
Проработка негативных эмоций Преследователя методом ИНП.
Позитивная и негативная динамика развития в Драматическом Треугольнике. Экзистенциальные задачи выхода из Треугольника Карпмана.
Поиск созидательных моделей поведения и мышления.
Обучение клиента новым, более конструктивным способам взаимодействия с окружающими.
Этапы выхода из деструктивного сценария.
Поиск созидательных моделей поведения и мышления.
Обучение клиента новым, более конструктивным способам взаимодействия с окружающими.
Этапы выхода из деструктивного сценария.
Треугольник Сочувствия.
Расшифровка плана Игры.
Пути и способы выхода из Треугольных игр.
Внутренний позитивный диалог.
Выход с помощью Позитивных ОК'ей треугольников.
Расшифровка плана Игры.
Пути и способы выхода из Треугольных игр.
Внутренний позитивный диалог.
Выход с помощью Позитивных ОК'ей треугольников.
Ведущая
курса:
Наталья Приймаченко
Психолог, коуч, семейный консультант
Создатель и ведущая психотерапевтических и коучинговых курсов и семинаров, среди которых:
- "Антипаника", "Проект твоего года"
"Любовь к себе вместо самооценки" , "Выход из треугольника Карпмана".
Владение психологическими и коучинговыми методиками:
- Психодиагностические методы
- Техники краткосрочной и долгосрочной психотерапии в интегративном подходе
- Эриксоновский гипноз
- Эриксоновский коучинг, классический коучинг
- Метафорические карты, арт-терапия
- Эмоционально-образная терапия
- Интегральное нейропрограммирование, НЛП
- "Антипаника", "Проект твоего года"
"Любовь к себе вместо самооценки" , "Выход из треугольника Карпмана".
Владение психологическими и коучинговыми методиками:
- Психодиагностические методы
- Техники краткосрочной и долгосрочной психотерапии в интегративном подходе
- Эриксоновский гипноз
- Эриксоновский коучинг, классический коучинг
- Метафорические карты, арт-терапия
- Эмоционально-образная терапия
- Интегральное нейропрограммирование, НЛП
Требования к поступающим
1 Диплом о высшем образовании ( диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
2 Документ, удостоверяющий личность и гражданство .
3 Справку с места учебы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования ( при необходимости).
2 Документ, удостоверяющий личность и гражданство .
3 Справку с места учебы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования ( при необходимости).
Образец удостоверения о повышении квалификации
Что делать если у меня нет требуемого образования
В этом случае вы можете пройти обучение и получить вместо удостоверения сертификат о прослушивании курса
ТАЙМЕР ЗАКРЫТИЯ ПРОДАЖ
12 500 р
14 500 р
Дня
Часов
Минут
Секунд
Ваш бонус при поступлении!!!! Доступ ко всем ресурсам университетской электронной библиотеки biblioclub.ru.
© 2023 ООО Академия Психологии и Психотерапии
ИНН: 7840094198
ОГРН: 1207800151723
Политика конфиденциальности
Публичная оферта
ИНН: 7840094198
ОГРН: 1207800151723
Политика конфиденциальности
Публичная оферта
Академия Психологии и Психотерапии