Теория развития К. Г. Юнга

запись лекции

Я участвую!

Возраст в психологии

это критерий, который обозначает степень развития личности.

Многие исследователи создают свои уникальные теории, объясняющие эти стадии развития, их смысл и динамику.

В основе большинства современных представлений о возрастном развитии лежат теории Зигмунда Фрейда и Карла Густава Юнга.

Юнг, ближайший последователь Фрейда, в своей концепции развития опирается на совсем иные критерии, чем его знаменитый учитель.

Приглашаем вас познакомиться с теорией развития Юнга. Обзорная лекция позволит вам понять, какой период вы сейчас проживаете, какие задачи стоят перед вами, и их лучше решить

Программа лекции

1

Что Юнг понимал под возрастом: критерии биологического, психологического и духовного развития человека
2

Теории развития З. Фрейда и К.Г. Юнга: основные противоречия и сходства
3

Роль детства в теории развития Юнга
4

Возрастная периодизация Юнга: основные этапы, их смысл и характеристики
5

Индивидуация как основа жизненного пути по К.Г. Юнгу
6

Глубинные движущие силы развития
7

Цель и смысл возрастного развития по К.Г. Юнгу
8

Самоосуществление как итог развития личности по Юнгу

О спикере
Наталья Приймаченко

Психолог, коуч, семейный консультант

Создатель и ведущая психотерапевтических и коучинговых курсов и семинаров, среди которых:
- "Антипаника", "Проект твоего года"
"Любовь к себе вместо самооценки" , "Выход из треугольника Карпмана".
Владение психологическими и коучинговыми методиками:
- Психодиагностические методы
- Техники краткосрочной и долгосрочной психотерапии в интегративном подходе
- Эриксоновский гипноз
- Эриксоновский коучинг, классический коучинг
- Метафорические карты
- Арт-терапия
- Эмоционально-образная терапия
- Интегральное нейропрограммирование
- НЛП

Стоимость лекции

750 р
~~1500 р~~

Дополнительный материал

Доступ к записям курса 3 месяцев

Сертификат о прослушивании курса

Рассрочка от различных банков

Беспроцентная рассрочка от Тинькофф банка

Оплата картой Халва