ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ

1.Что такое нейросети? Как они «думают»: простыми словами о сложном;
2.Какие задачи ИИ может решать их в психологии (и какие - пока нет);
3.Обзор популярных сервисов;
4.Этические границы:

• Конфиденциальность клиента: что нельзя вводить в ИИ;
• Ответственность за результат: ИИ - помощник, не замена.

5.Искусство промтинга:

• Структура эффективного запроса: роль контекста, цели, стиль;
• Работа с «галлюцинациями»: как проверить и корректировать ответы.

6.Интеграция в рабочий процесс:

• Практическое задание: составить промт для генерации сценария первой консультации.

7.Нейросети в планировании:

• Автоматизация расписания: как ИИ помогает распределять время, напоминать о клиентах;
• Генерация плана рабочей недели с учётом нагрузки;
• Практическое задание: составить рабочее расписание.

8.Генерация метафорических карт:

• Практическое задание: создание промтов для метафорических карт, генерация метафорических карт.

1.Терапевтическое творчество с ИИ:

• Создание терапевтических сказок;
• Иллюстрирование сказок с помощью нейросетей;
• Практическое задание: создать терапевтическую сказку и проиллюстрировать ее.

2.Аудиогиды и медитации:

• Синтез голоса;
• Генерация музыки;
• Практика: создать аудиогид для релаксации.

3.ИИ в продвижение психологических услуг:

• Создание контент-плана на неделю;
• Генерация постов для социальных сетей;
• Написание продающих текстов: анонсы вебинаров, описания услуг, рекламные объявления;
• Оформление постов и сторис;
• Практическое задание: создать пост для социальной сети;
• Практическое задание: создать контент план на неделю.

1.Создание психологических тестов:

• Генерация психологических тестов;
• Практика: создать мини-тест.

2.Разработка и оформление презентаций;

• Генерация структуры выступления;
• Генерация послайдовой структуры;
• Создание слайдов с помощью ИИ (текст, визуалы);
• Практическая работа: создать презентацию.

3.Поддержка научной и методической деятельности:

• Поиск информации с помощью ИИ;
• Практическое задание: создание плана самообразования.

4.Генерация видео роликов:

• Генерация коротких видеороликов;
• Практическое задание: сгенерить видеоролик.

5.Подведение итогов:

• Поиск информации с помощью ИИ;
• Рефлексивный отчёт: «Как ИИ изменит мою работу?»;
• Ответы на вопросы, обмен фидбэком.