Академия Психологии и Психотерапии
8 800 200 61 17
info@psy-app.com
info@psy-app.com
Мы используем cookie
Использование файлов cookie помогает улучшить работу сайта и сделать ваш опыт более комфортным. Соглашаясь просматривать наш сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с нашей политикой конфиденциальности
Использование файлов cookie помогает улучшить работу сайта и сделать ваш опыт более комфортным. Соглашаясь просматривать наш сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с нашей политикой конфиденциальности
Современные
технологии Психосинтеза
Курс повышения квалификации
Приглашаем Вас получить востребованную профессию нейропсихолога, чтобы заниматься со своими ребенком или взрослым родственником после мозговой катастрофы.
Длительность обучения
Старт программы
Документ об окончании
Формат обучения
удостоверение, сертификат
7 занятий
17 декабря
онлайн на платформе ZOOM
Терапию из состояния «Высшего Я», что позволит в сотни раз повысить глубину проработки и эффективность традиционных методов различных школ психологии
(Психосинтеза, Холодинамики, Эмоционально-образной терапии, НЛП психотерапии, Символдрамы, Психодрамы и др.)
(Психосинтеза, Холодинамики, Эмоционально-образной терапии, НЛП психотерапии, Символдрамы, Психодрамы и др.)
Курс позволит научиться
быстро и очень глубоко прорабатывать крайне широкий спектр проблем и решать задачи трансформации на уровне глубинных подсознательных метафор, которые отображают (репрезентируют) широкий спектр проблем клиента, включая
- Травмы пренатального периода и рождения
- Травмы детско-родительских отношений
- Травмы пренатального периода и рождения
- Травмы детско-родительских отношений
Дезадаптивные пары «Контролирующий родитель- адаптивный ребенок», непройденные или пройденные не экологично этапы сепарации, травмы и ограничивающие убеждения родовых, социальных и религиозных систем, глубинные дисгармонии Мужских/Женских отношений, нарушения границ, абьюз и многие другие проблемы/задачи для трансформации личности
Для кого курс?
Для широкого круга психологов и трансформационных коучей – всех кто освоил или осваивает работу подсознанием клиента на уровне трансформации внутренний эмоционально-образной структуры психики.
Для широкого круга психологов и трансформационных коучей – всех кто освоил или осваивает работу подсознанием клиента на уровне трансформации внутренний эмоционально-образной структуры психики.
В результате обучения участники:
- Получат мета-метод, основанный на устойчивом навыке входить в состояние «Высшего Я», и из этого состояния «доброго волшебика во внутреннем пространстве» трансформиввать любые «самостоятельные элементы сознания» (по С.В. Ковалеву»), включая субличности, а также любые другие структурные элементы нашего подсознания.
- На основе полученных навыков любые ранее изученные или изученные в дальнейшем методы терапии, основанные на работе с внутренними образами, получат по сути новое измерение и смогут в дальнейшем применяться на порядок эффективнее
Алергант Марк Соломонович
Психология – мое второе образование, но при этом, пожалуй, главное содержание и миссия моей жизни.
С образованием все в порядке – огромное количество дипломов, включая НЛП Мастер (у Ковалева С.В.), НЛП Психотерапевт (диплом международного образца), также пройден полный курс НЛП психотерапии в Центре Плигина (автор курса Геля Савицкая), пройдены курсу по психосинтезу, Арт-терапии, символдраме, Х-терапии в Институте клинической психологии и психотерапии, курсы по гипнозу у Блинкова и много десятков индивидуальных курсов по различным направлениям психологии/психотерапии, начиная с Тета-хилинга и кончая системными расстановками.
С образованием все в порядке – огромное количество дипломов, включая НЛП Мастер (у Ковалева С.В.), НЛП Психотерапевт (диплом международного образца), также пройден полный курс НЛП психотерапии в Центре Плигина (автор курса Геля Савицкая), пройдены курсу по психосинтезу, Арт-терапии, символдраме, Х-терапии в Институте клинической психологии и психотерапии, курсы по гипнозу у Блинкова и много десятков индивидуальных курсов по различным направлениям психологии/психотерапии, начиная с Тета-хилинга и кончая системными расстановками.
Преподаватель курса
Программа учебного курса
- Структура личности по Ассаджиоли (Психосинтез).
- Субличности
- Самостоятельные единицы сознания по Ковалеву С.В.
- Холодайны в Холодинамике Вернона Вульфа.
- Законы работы с субличностми и холодайнами.
- Метафоры психики из Буддийской и Ведической культур
- Дух, Душа, Тело в Библейской традиии
- Высшее Я в Психосинтезе.
- Симовлдрама Лейнера и цвета Люшера Практика.
- Восхождение на гору с Мудрецом в классическом варианте (Психосинтез)
- Вхождение в состояние «Доброго Волшебника» в своем внутреннем пространстве.
- Элементы Духовной Символдрамы – трансформация внутренних ландшафтов.
- Субличности
- Самостоятельные единицы сознания по Ковалеву С.В.
- Холодайны в Холодинамике Вернона Вульфа.
- Законы работы с субличностми и холодайнами.
- Метафоры психики из Буддийской и Ведической культур
- Дух, Душа, Тело в Библейской традиии
- Высшее Я в Психосинтезе.
- Симовлдрама Лейнера и цвета Люшера Практика.
- Восхождение на гору с Мудрецом в классическом варианте (Психосинтез)
- Вхождение в состояние «Доброго Волшебника» в своем внутреннем пространстве.
- Элементы Духовной Символдрамы – трансформация внутренних ландшафтов.
Контроль, пара контролирующий родитель – адаптивный ребенок в транзактном анализе. Контроль и нарушение базовых потребностей ребенка (теория привязанностей Боулби)
Практика – работа с образами контролирующих фигур. Выявление ограничивающих убеждений и их трансформация с помощью нашего Мета-Метода.
Практика – работа с образами контролирующих фигур. Выявление ограничивающих убеждений и их трансформация с помощью нашего Мета-Метода.
управления (ТВУ) . Работа в ТВУ из состояния Высшего Я.
Практика – проработка дисгармоний М/Ж отношений методом «ТВУ в духовном измерении»
Практика – проработка дисгармоний М/Ж отношений методом «ТВУ в духовном измерении»
- Анализ ресурсов, ограничивающих убеждений, родительских и других контролирующих фигур, ограничивающих свободу и возможность достижения цели. Методы анализа и трансформации, включая метод системных расстановок, метод внутренней панорамы, векторов реальности, элементы символдрамы.
Практика – многомерный анализ ресурсов и ограничений на пути достижения цели. Трансформация образа цели и пути её достижения методом Духовной Терапии
Практика – многомерный анализ ресурсов и ограничений на пути достижения цели. Трансформация образа цели и пути её достижения методом Духовной Терапии
Практика – по теме вебинара.
Практика – по теме вебинара.
Практика – работа клиентов в парах по ранее изученному Мета-методу в приложении к конкретным задачам и с использованием широкого набора базовых методов. Супервизия.
Участники получают домашнее задание. На занятиях происходит обсуждение домашних заданий и сопутствующих вопросов.
Каждое занятие состоит из теоретической техники решения определенной терапевтической задачи, демонстрацию использования техники.
Как проходит обучение
Материалы занятий доступны слушателям в личном кабинете на платформе Геткурс (видеозапись и текстовая презентация в формате PDF).
Супервизия предполагает работу в позициях терапевта, супервизора и клиента с реальной проблемой под наблюдением преподавателя-супервизора и участием интервизорской группы.
Программа курса предназначена для лиц с высшим психологическим, педагогическим, социологическим, медицинским образованием, для студентов старших курсов ВУЗов, а также для лиц с высшим образованием, имеющим диплом о профессиональной переподготовке в области психологии.
*Если у вас нет требуемого образования, в этом случае вы получаете сертификат о прослушивании курса
Требования к поступающим
Стоимость курса
Духовно-метафорическая психотерапия нового поколения
или – Современные технологии Психосинтеза
или – Современные технологии Психосинтеза
15000 рублей
17 000 рублей