Регрессивная терапия в работе со сценарием жизни

Курс повышения квалификации
Курс поделен на 2 модуля

Посмотреть программу
2 модуля
14000 руб.
Удостоверение
Стоимость полного курса с материалами и доступом в общий чат.
Для психологов и студентов психологических вузов, медиков предусмотрено получение Удостоверения о повышении квалификации
Онлайн
Обучение проходит в Zoom, записи доступны на следующий день в 12:00 мск
Регрессивная терапия - это мощный инструмент осознанности причинно-следственных связей
Сеанс
регрессии
это путешествие во времени вашим сознанием
во время которого вы можете познакомиться с собой прошлым и будущим, перепрожить частичку прошлого
01
осознать и освободиться от тайных страхов
препятствующих развитию личности, воссоединиться со своим родом, получить силу ресурсных качеств.
02
Регрессия активизирует в человеке механизм разрешения внутренних конфликтов и проработку проблемных ситуаций, путем обнаружения и осмысления информации, заложенной в прошлом
Во время сессии вы погружаетесь в мягкое медитативное состояние
привыкаете распознавать свои ощущения, затем начинаете двигаться по линии времени, проводится калибровка, и затем само путешествие. Вы все видите сами! Установка на сохранение воспоминаний, экологичный выход - и вы возвращаетесь.
Перемещаться можно с конкретным запросом, на который логика не может вам дать ответ. Например: в чем причина болезни? тоски? откуда взялось ощущение, словно вы не на своем месте, проживаете чужую жизнь?
В программе:
Модуль I
Возрастная регрессия:
  • Путешествие по возрастам.
  • Алгоритм проведения регрессионной терапевтической сессии.
  • Поиск, выявление и трансформация ограничивающий убеждений, установок.
  • Работа с психологической проблемой, психосоматическим проявлением нездоровья.
  • Поиск и интеграция внутреннего ресурса (я настоящий)
  • Методология сессии «внутренний ребенок»
1
Родовая регрессия:
  • Психологическая работа с пространством рода. Родовые сценарии.
  • Проведение регрессионной сессии на родовые воспоминания.
  • Путешествие по родовой линии.
  • Психогенетические коды. Эпигенетика
  • Медитация «родовое древо»
2
ДНК память (регрессия в прошлые жизни)
  • Погружение сознания в глубинную память.
  • Трансперсональная сессия: перемещение по линии времени в ключевое событие. Особенности и нюансы психологической техники сопровождения клиентав его трансперсональные переживания прошлых жизней.
  • Исследование воспоминаний о путешествии Души. В поисках себя.
Интеграция потенциала в настоящее и будущее (прогрессия)
3
Модуль II
Внутриутробная регрессия (перинатальный период)
  • Как то, что было до рождения, влияет на формирование личности. Психофизиологические и трансперсональные аспекты.
  • Методики регрессии при работе с перинатальным периодом.
  • Перепроживание внутриутробного развития, родов и трех значимых возрастных периодов детства с помощью трансовых и медитативных техник

1
Внутриутробная регрессия (перинатальный период)
  • Психофизиология перинатального периода
  • Матрицы Грофа и сценарий жизни
  • Алгоритмы и отработка навыков внутриутробного регрессивного погружения.
  • Практическая работа.Погружение и прохождение четырех перинатальных матриц.
  • Медитации в возраст два года, три года, семь лет – значимые в развитии человека периоды.

2
Программа
занятия:
Модуль I: Регрессивный транс и медитации. Возрастная, родовая и ДНК регрессия.

Занятие 1 - 30 июня 19:00 мск

Регрессия как метод терапии.
  • Регрессия как метод терапии.
  • Предмет и инструменты работы.
  • Я – то, что я о себе помню. Виды памяти. Эмоциональная и телесная память.
  • Примеры из практики.

Упражнение (проводит тренер)
Настройка и освоение методов регрессии:
  • медитация внутренний ребенок
  • медитация путешествие по возрастам
  • гипнотический транс ступеньки
  • медитация перемещение по линии времени включая трансперсональные аспекты

Обсуждение полученного опыта.
Обзор внутриутробной регрессии.

Занятие 2 - 3 июля 15:00 мск

Общие принципы сессии с использованием измененных состояний сознания
Общие принципы сессии с использованием измененных состояний сознания:
  • запрос
  • раппорт
  • сопровождение
  • осознавание
  • выход
  • итоги

Алгоритм проведения регрессионной сессии на проблему (осознавание и трансформация проблемы, страха, устойчивой негативной ситуации)
  • Обнаружение
  • Распознавание
  • Принятие
  • Выбор
  • Трансформация
  • Рефлексия

Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода возрастная регрессия

Упражнение в парах
Возрастная регрессия. Поиск, выявление и замена ограничивающий убеждений, установок.

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 3 - 7 июля 19:00 мск

Продолжение сетов оператор-клиент возрастная регрессия
Продолжение сетов оператор-клиент возрастная регрессия

Упражнение в парах
Поиск, выявление и замена ограничивающий убеждений, установок.

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 4 - 10 июля 15:00 мск

Демонстрация метода погружения сознания в глубинную память. Исследование воспоминаний о путешествии Души. В поисках себя.
Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода погружения сознания в глубинную память. Исследование воспоминаний о путешествии Души. В поисках себя.

Упражнение в парах
Отработка метода

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 5 - 14 июля 19:00 мск

Алгоритм проведения регрессионной сессии на ресурс.
Алгоритм проведения регрессионной сессии на ресурс.
  • Поиск и закрепление ресурсного состояния
  • Нахождение и соединение с желаемыми качествами личности, с состоянием успеха и процветания
  • Движение в будущее (прогрессия)

Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода
Обсуждение полученного опыта.

Упражнение в парах
Обнаружение внутреннего личностного потенциала с использованием метода регрессии.

Интеграция потенциала в настоящее и будущее (прогрессия).
Обсуждение полученного опыта.

______________________________________________

Занятие 6 - 17 июля 15:00 мск

Алгоритм проведения регрессионной сессии на тему «внутренний ребенок».
Алгоритм проведения регрессионной сессии на тему «внутренний ребенок».
  • схема погружения
  • сопровождение в визуализациях
  • схема помощи во время медитации
  • выход
  • рефлексия

Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода

Обсуждение полученного опыта.

Упражнение в парах
Отработка навыка. Проведение регрессионного погружения «внутренний ребенок»



Обсуждение полученного опыта.

______________________________________________

Занятие 7 - 21 июля 19:00 мск

Проведение регрессионной сессии на родовые воспоминания.
Психогенетические коды. Эпигенетика


Проведение регрессионной сессии на родовые воспоминания.
Психогенетические коды. Эпигенетика


Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода работы с линией рода

Упражнение в парах
Путешествие по родовой линии на выбор: мать/отец

Обсуждение полученного опыта.


______________________________________________

Занятие 8 - 24 июля 15:00 мск

Продолжение сетов


Продолжение сетов
Путешествие по родовой линии на выбор: мать/отец


Упражнение (проводит тренер)
Мой род. Регрессионная трансперсональная медитация – соединение с родом
Очищение рода, принятие лучших качеств рода
Древо рода и сила рода

Обсуждение полученного опыта.


Упражнение арт-терапевтический рисунок
Рисунок Родового Древа (формат А4, карандаши, мелки)

Обсуждение полученного опыта.


______________________________________________

Модуль II. Методики регрессии при работе с перинатальным периодом.
Перепроживание внутриутробного развития, родов и трех значимых возрастных периодов детства с помощью трансовых и медитативных методик
Занятие 1 - 28 июля 19:00 мск

Обзор возрастной психофизиологии
Обзор возрастной психофизиологии:
• общепринятая терминология и периодизация
• психологические особенности каждого возраста
• перинатальные матрицы Грофа как сценарий жизни
• культурологическая детерминанта и ценностные ориентации через призму семьи

Когда актуально трансперсональное внутриутробное погружение:
• мать ребенка (клиента) испытывала сильные негативные продолжительные стрессы
• поиск причин психологических и соматических симптомов уводит в перинатальный период
• хотели ребенка одного пола, а родился другой
• есть проблема психогенного бесплодия
• угрозы потери ребенка, предыдущие перинатальные потери
• у ребенка есть особая миссия рождения: сплотить родителей, защитить мать, стать опорой в семье
• в сценарии жизни бесконечно повторяются программы: я жертва, жизнь борьба, мир ко мне жесток, меня не любят и я не могу полюбить себя, я слаб, я ничего не могу поделать; есть зависимость от стимулирующих химических препаратов
• есть родовые травмы

Схема проведения сеанса внутриутробной регрессии:
как и когда формируется запрос
выбор способа погружения, раппорт
сопровождение в ощущениях
обнаружение и проработка стрессовых ситуаций во время внутриутробного развития
перепроживание рождения
завершение и рефлексия

Возможности работы с матерями, которые хотят перепрожить свои роды (беременность) и снизить негативные последствия (программы) для своего ребенка.

Занятие 2 - 31 июля 15:00 мск

Метод внутриутробная регрессия. Практическая работа.
Погружение и прохождение четырех перинатальных матриц.

Терапевтический эффект:
  • обнаружение и проработка стрессовых ситуаций во время внутриутробного развития
  • снятие негативных программ имплицитной (неосознаваемой) памяти
  • выявление миссии рождения
  • осознавание сценария жизни
  • перезагрузка сценария жизни
  • обнаружение психофизиологических кодов, влияющих на психосоматические расстройства (включая психогенное бесплодие)
  • перепроживание рождения и освобождение от родовой травмы
  • восстановление здоровья (если причины симптомов лежат в перинатальном периоде)
  • наполнение ресурсным состоянием, жизненным потенциалом

Данная практика гипнотического регрессионного погружения дает ответы на многие вопросы, возникающие во время психотерапевтической работы.

Внутриутробные реакции плода и связь с матерью формируют биохимическую и психологическую основу для жизни человека.

Первичные запечатления программ жизнедеятельности (физиологии и поведенческих реакций) закрепляются начиная с зачатия и становятся устойчивыми во время перинатального периода.

Упражнение (проводит тренер)
Демонстрация метода

Упражнение в парах
Отработка навыка регрессивного погружения во внутриутробный период.
Сеты оператор-клиент

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 3 - 4 августа 19:00 мск

Продолжение сетов оператор-клиент
Упражнение в парах
Отработка навыка регрессивного погружения во внутриутробный период.

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 4 - 7 августа 15:00 мск

Ресурсная регрессионная медитация в возраст два года
Ресурсная регрессионная медитация в возраст два года:
«Разбуди в себе гения. Волшебный мир»

Терапевтический эффект:
  • раскрытие мощного потенциала мозговой активности
  • омоложение нейронных связей

Синаптических связей у ребенка в два года наибольшее количество в жизни. Наступает синаптический «расцвет».

В последующем мозг начинает использовать наиболее запрашиваемые связи, а остальные «отключает» в целях экономии ресурса.

Совершенствуясь, мозг концентрируется и улучшает только самые необходимые нейронные связи, избавляясь от «лишних». Опыт сохраняют только активно используемые связи. К моменту половой зрелости наблюдается массовое исчезновение неиспользуемых связей.

Упражнение (проводит тренер)
Групповая медитация

Упражнение в парах
Отработка навыка регрессивной медитации по готовому шаблону
Сеты оператор-клиент

Обсуждение полученного опыта.

Занятие 5 - 11 августа 19:00 мск

Регрессионная медитация в возраст три года
Регрессионная медитация в возраст три года:
  • Сепарация. «Я сам. Я могу»

Терапевтический эффект:
  • обретение устойчивости в самостоятельном познании мира

Для оптимального развития ранние годы являются критическими.

Созревают и к трём годам замедляют свой рост проекционные области коры головного мозга: двигательные, чувствительные, зрительная, слуховая, обонятельная. Начинается развитие памяти, мышления, языка и умственных способностей.

В три года происходит сепарация, психологическое отделение ребенка от матери. Наступает кризис трех лет, проходящий под лозунгом: «я сам».

Ребенок получает важные личностные приобретения, необходимые для дальнейшего развития:
  • воля
  • независимость
  • самостоятельность
  • гордость за свои достижения
  • умение преодолевать трудности
  • готовность к предметной и познавательной деятельности

Упражнение (проводит тренер)
Групповая медитация

Упражнение в парах
Отработка навыка регрессивной медитации по готовому шаблону
Сеты оператор-клиент

Обсуждение полученного опыта.


______________________________________________

Занятие 6 - 14 августа 15: 00 мск

Регрессионная медитация - интеграция в социум
Регрессионная медитация - интеграция в социум:
  • Возраст семь лет. «Я Личность. Я воля. Я здесь»

Терапевтический эффект:
  • самоактуализация
  • принятие себя как личности
  • адаптация, интеграция в большой мир
  • расширение границ
  • повышение самооценки

С трех до семи лет происходит развитие лобных долей мозга и оперативной памяти. Лобные доли коры больших полушарий отвечают за произвольность: умение планировать, контролировать выполнение действий, прогнозировать последствия. Формируется воображение, образное мышление, произвольная память и внимание, самооценка.


К семи годам ребенок формируется как личность (социальная единица) и соотносит личные мотивы и потребности с социальными правилами. Происходит рождение социального «Я».

Ребенок осваивает социальные роли, права и обязанности, способен самостоятельно оценивать ситуации и принимать решения. Исследует границы дозволенного.


Упражнение (проводит тренер)
Групповая медитация

Упражнение в парах
Отработка навыка регрессивной медитации по готовому шаблону
Сеты оператор-клиент

Обсуждение полученного опыта.

______________________________________________

Интервизии
Интервизия 1 - 18 августа 19:00 мск

Интервизия 2 - 21 августа 15:00 мск


Требования к поступающим
1 Диплом о высшем высшем образовании ( диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
2 Документ, удостоверяющий личность и гражданство .
3 Справку с места учебы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования ( при необходимости).
Образец удостоверения о повышении квалификации
Что делать если у меня нет требуемого образования
В этом случае вы можете пройти обучение и получить вместо удостоверения сертификат о прослушивании курса
Воронова Ольга Александровна
телесно-ориентированный психолог, гипнолог, остеопрактик, культуролог, художник
Психологическая практика более 10 лет
Практик духовных тибетских традиций и практик осознавания более 25 лет
Продолжатель старинной педагогической династии.
Художник, автор метода эмпатийного абстрактного портрета.
Исследователь антропологии, культурологических особенностей жизнедеятельности человека.

В результате обучения участники смогут:
Освоить и успешно применять
в терапевтической практике метод внутриутробного регрессивного погружения
Перепроживание рождения
(без применения холотропного дыхания), а так же дополнительные возрастные регрессии детского периода
Существенно повысить эффективность работы
с клиентом в области регрессивных методик
Почувствовать на себе терапевтический эффект
психотехники, пройти все этапы от внутриутробного развития до семи лет как клиент
С помощью прикладной эмпатии
научиться чувствовать прошлые внутриутробные переживания клиента
Освоить техники регрессивной терапии
с использованием измененных состояний сознания
Помогать своим клиентам
на глубинном уровне подсознания
Работать с перинатальной памятью
Стоимость курса
Онлайн курс Регрессивная терапия практикум



14000 р
16000 р
1 и 2 модули (14 занятий )

Доступ к записям курса 3 месяца

Сертификат о прослушивании курса
Оплатить курс
Модуль I . Регрессивный транс и медитации



9000 р
11000 р
1 модуль (8 занятий )

Доступ к записям курса 3 месяца

Сертификат о прослушивании курса
Оплатить курс
Модуль II. Методики регрессии при работе с перинатальным периодом

7000 р
9000 р
2 модуль (6 занятий )

Доступ к записям курса 3 месяца

Сертификат о прослушивании курса
Оплатить курс
Интервизии курса





2000 р
4000 р
2 интервизии
Оплатить
Путешествие в прошлое и будущее по линии времени посвящено нахождению своего ресурсного состояния, связи с родовым каналом
Отзывы о курсе
Отзыв о методике регрессии