Академия Психологии и Психотерапии
8 800 200 61 17
info@psy-app.com
info@psy-app.com
Мы используем cookie
Использование файлов cookie помогает улучшить работу сайта и сделать ваш опыт более комфортным. Соглашаясь просматривать наш сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с нашей политикой конфиденциальности
Использование файлов cookie помогает улучшить работу сайта и сделать ваш опыт более комфортным. Соглашаясь просматривать наш сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с нашей политикой конфиденциальности
Альберт Бандура и его теория социального научения
онлайн лекция
Применение в образовании
Теория социального научения или социального когнитивизма Альберта Бандуры
является одной из самых влиятельных теорий обучения
В этой лекции узнаете о том, кто такой Альберт Бандура и какие эксперименты он проводил. Вы узнаете об основных положениях теории социального или викарного научения, а также о том, как методы данной теории можно использовать в образовании и воспитании.
Альберт Бандура
Канадский психолог
Альберт Бандура опирался в своих исследованиях на социально-когнитивную теорию, основанную на том, что поведение человека обуславливается взаимодействием между субъектом (толкования) и окружающей средой (наказания и ответная реакция).
На основе этого Альберт Бандура разработал свою знаменитую теорию социального или викарного научения, также называемую теорией социального когнитивизма или концепцией научения через моделирование.
На основе этого Альберт Бандура разработал свою знаменитую теорию социального или викарного научения, также называемую теорией социального когнитивизма или концепцией научения через моделирование.
Согласно Альберту Бандуре
та картина действительности, на базе которой мы действуем, является результатом нашего опыта, полученного от других людей (викарный опыт). Благодаря этому мы обучаемся каждый день независимо от возраста.
О спикере
Маргарита Иванова
Маргарита Иванова
(Погромская)
Психолог консультант (кризисная психология)
Эксперт на первом канале «доброе утро»
Стаж работы в области психологии с 2003 года
Доктор философии в области психологии
Тема диссертации: « семантика слов при взаимодействии взрослого и ребёнка»
Основные техники в работе: гештальт, системные расстановки.
Супервизор
С 2007 года совместно с Санкт петербургским институтом и немецким институтом CLARO, проведение обучающих программ по повышению квалификации системным расстановкам, гештальт техникам в качестве директора и преподавателя
Эксперт на первом канале «доброе утро»
Стаж работы в области психологии с 2003 года
Доктор философии в области психологии
Тема диссертации: « семантика слов при взаимодействии взрослого и ребёнка»
Основные техники в работе: гештальт, системные расстановки.
Супервизор
С 2007 года совместно с Санкт петербургским институтом и немецким институтом CLARO, проведение обучающих программ по повышению квалификации системным расстановкам, гештальт техникам в качестве директора и преподавателя
Программа лекции
- 1Кто такой Альберт Бандура и его интерес к исследованию процесса обучения
- 2Истоки поведения научение- Основные процессы научения через наблюдение
- Тревога и защитное поведение
- Спусковой крючок агрессии
- Символическое ожидаемое научение - 3Дисфункциональные системы самооценки- Регуляция поведения посредством самопродуцируемых последствий
- 4Эксперимент с куклой Бобо: агрессия и агрессивное поведениеОт теории к практике
- 5Теория социального или викарного научения Альберта БандурыПроцессы
- 6Как на практике можно использовать методы теории социального когнитивизма?Процессы
Стоимость лекции
750 р
1500 р
Дополнительный материал
Доступ к записям курса 3 месяцев
Сертификат о прослушивании курса
Доступ к записям курса 3 месяцев
Сертификат о прослушивании курса