Использование файлов cookie помогает улучшить работу сайта и сделать ваш опыт более комфортным. Соглашаясь просматривать наш сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с нашей политикой конфиденциальности
Принять
22 мая 2026, 18:00–20:00 МСК
Открытый вебинар для психологов
Родитель подростка — особый клиент. Он одновременно жертва, тревожный человек и часть системы, которую нужно менять. На вебинаре разберём, как строить терапевтическую работу с такими семьями.
Инструменты для психологов-консультантов и семейных специалистов
Работа с родителями подростков: как помочь семье, где «всё сложно»
Подарок за регистрацию: Чек-лист диагностики запроса родителя подростка (профессиональный инструмент)
Дувалина Ольга Николаевна Кандидат психологических наук, доцент Автор более 100 научных публикаций Клинический психолог - практик Педагог-психолог высшей квалификационной категории
С такими запросами можно работать эффективно. Но для этого нужен особый инструментарий — не стандартные техники, а понимание динамики этой системы.
«Я понимаю, что нужно делать — но сил нет» — родительское выгорание как скрытая тема
«Подросток отказывается к вам идти — поработайте со мной» — запрос меняется на ходу
«Нам нужна семейная сессия — но муж/жена не придут» — неполная система на приёме
«Я делаю всё правильно, но ничего не меняется» — сопротивление собственному участию в проблеме
«Объясните ему, он вас послушает. Меня он не слышит» — классический запрос на смещение ответственности
Такие клиенты приходят в кабинет с запросом «сделайте что-нибудь с моим ребёнком». Но запрос часто не о ребёнке совсем.
Почему родитель подростка — особый клиент для психолога?
На вебинаре поговорим, как выстроить работу с этим запросом — чтобы двигаться и не застревать.
Нет уверенности: мои интервенции помогают родителю или я сам(а) попал(а) в его систему?
Родительское выгорание мешает работе: клиент приходит истощённым и не может ничего внедрять
Возникает треугольник: родитель — подросток (заочно) — психолог. Трудно не стать «союзником одной стороны»
Клиент обесценивает прогресс: «Ничего не помогает, он всё равно грубит»
Непонятно, где граница: работать с родителем или направлять семью к семейному терапевту
Клиент декларирует готовность к изменениям — но саботирует каждое домашнее задание
В работе с родителями подростков часто возникают сложности
Начинающий специалист Проходите обучение или только открываете практику и хотите заранее выстроить понимание этого непростого запроса
Детский или подростковый психолог Работаете напрямую с подростками, но часто взаимодействуете с родителями — и хотите сделать это взаимодействие более терапевтичным
Семейный психолог Консультируете пары и семьи и хотите глубже понять динамику родитель–подросток
Вебинар будет полезен, если вы:
Психолог-консультант Работаете с частными клиентами, среди которых есть родители подростков — и хотите чувствовать себя уверенно с этим запросом
Специфика запроса родителя подростка
Как отличить запрос «помогите мне» от «исправьте его».
Как работать с запросом, когда клиент — только одна часть системы.
Разбор кейса
Живой разбор реального случая из практики: от первичного запроса до динамики работы.
Вопросы и ответы
Техники и интервенции для работы с этим запросом
Конкретные инструменты: как помочь родителю увидеть свой вклад, не обесценивая его боль.
Нейробиология и психодинамика переходного возраста.
Что происходит в семье, когда ребёнок входит в подростковый кризис.
Вас ждут лекция, разбор реального кейса и рефлексивное упражнение
Что вы узнаете на вебинаре
Ольга Николаевна Дувалина
Эксперт вебинара
Цитата:Родитель подростка — это человек, которому одновременно страшно потерять контакт с ребёнком и страшно меняться самому. Моя задача — помочь вам как специалисту видеть обе эти стороны.
«Веду супервизионные группы для специалистов, работающих с семьями». Это создаёт профессиональный авторитет.
Опыт: Более 500 семей в практике. Автор программ повышения квалификации для специалистов. Опыт работы в клинических и консультативных форматах.
Специализация: Детско-родительские отношения, кризисные состояния у подростков, семейная психология, эмоциональная саморегуляция
Клинический психолог. Кандидат психологических наук. Автор более 100 научных публикаций. Клинический психолог-практик.
Готовая структура первичного интервью с родителем подростка: какие вопросы задавать, что диагностировать, как отличить запрос на работу с собой от запроса "измените ребёнка". Получите сразу после регистрации.
Блок 6 — Красные флаги: признаки, требующие расширения формата работы
Блок 5 — Контракт: как сформулировать рабочую цель с этим клиентом
Блок 4 — Готовность к изменениям: маркеры сопротивления
Блок 3 — Ресурсы и истощение: уровень родительского выгорания
Блок 2 — Диагностика треугольника: союзник, спасатель, жертва
Блок 1 — Структура запроса: что клиент хочет формально и что стоит за этим
Профессиональный инструмент для первичной сессии с клиентом-родителем